Mis primeros pasos en Educación Infantil
BLOG DE PRACTICUM I
CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO
La clase esta compuesta por 25 niños, de los cuales 19 son niños y 6 son niñas. Cabe destacar que cuando yo llegue al aula todavía habia niños que tenian 3 años.
Los niños se llevan bien entre ellos y forman un grupo muy compacto en el que todos los niños están aceptados. Aun que se pueden distinguir grupos de amigos mas cercanos, los niños no tienen problema para trabajar o jugar con cuaquier niño del aula, lo que facilita la labor de inclusión de todos los niños.
En esta clase hay un niño diagnosticado con síndrome del espectro autista, apenas se relaciona con sus compañeros pero estos le integran muy bien y normalizan su situación como si fuera un niño más. Su profesora trabaja mucho para integrar al niño en las actividades diarias del aula y que sus compañeros le valoren y entiendan que para él no es tan fácil, y bajo mi punto de vista lo ha logrado ya que todos los niños disfrutan de los logros de su compañero.
Tambien hay un niño que fue diagnosticado con síndrome del espectro autista, pero la Universidad Pontificia de Salamanca diagnosticó que este niño tenia un retraso madurativo.